- Melhorar a retenção de imagem visual e da formação;
- Favorecer a observação e a experimentação;
- Facilitar a apreensão de um tema ou conceito;
- Diminuir o tempo de formação;
- Facilitar a troca de ideias;
- Facilitar a actividade do formador.
- Todo e qualquer recurso utilizado no contexto de um procedimento de ensino visando estimular o aluno e objectivando o aprimoramento do processo ensino-aprendizagem é considerado um recurso didáctico.
Sem comentários:
Enviar um comentário